Tudo começou em 1998. Nesta época as crianças não tinham prioridade, porque o mundo era dos “adultos”. Eles não tinham voz e muitas vezes a forma encontrada para serem percebidos era a rebeldia, o desajuste na escola ou a falta de limites. Então, quatro pessoas: Valquiria Moraes, Marisa Lima de Oliveira, Jodelmar Moraes e Reinaldo Tomasevic, assumiram o compromisso de potencializar nas crianças e adolescentes o que eles tinham de melhor, acreditando que um ambiente agradável, com limites saudáveis, com diálogo afetuoso, oficinas interessantes e participação familiar, mobilizariam internamente em cada criança qualidades escondidas e talvez nunca percebidas.
   Surgiram os eventos “Encontro da Criançada”, realizado duas vezes por ano em bairros menos favorecidos de São Bernardo do Campo. O evento era dedicado para as crianças e sua famílias e durante todo o dia eles brincavam, participavam de oficinas, ouviam histórias, cantavam e dançavam. Era bom perceber que aquelas crianças tinham talento e precisavam apenas de um estímulo. Foi com esta visão educacional e social que em julho de 2002 nasceu o Núcleo de Apoio ao Pequeno Cidadão.
   Somos uma Organização Social sem fins lucrativos, com sonhos e objetivos a ser conquistados. Nossa missão é resgatar a infância de crianças e adolescentes através da educação, possibilitando que tenham oportunidades para desenvolver sua criatividade, seu potencial intelectual, sua habilidade esportiva e acima de tudo a sua auto-estima, respeito e cidadania. Há 05 anos estamos investindo nas crianças do nosso bairro, preservando os seus direitos e despertando suas responsabilidades, favorecendo o desenvolvimento integral dos nossos Pequenos Cidadãos.
    Atualmente, por falta de espaço, atendemos apenas 60 crianças (temos fila de espera) de 6 a 14 anos de 2ª a 6ª feira em horário complementar ao da escola. As crianças desenvolvem atividades específicas para cada faixa etária, recebem café da manhã, almoço e lanche da tarde. Contamos com a parceria do SESI, da Escola Viriato Correia, da Aromática Cosméticos e outros parceiros que acreditam que “Educar dá certo!”

Missão

   A missão da instituição é (garantir os direitos e obrigações das crianças e adolescentes no art. 5º, desenvolver potencial e habilidades e proporcionar estruturação psicológica, pedagógica e social às crianças e adolescentes) possibilitar à crianças e adolescentes o desenvolvimento pleno do seu potencial por atividades e vivências educacionais, culturais e de lazer; proporcionar condições para a reestruturação psicológica através do fortalecimento de auto-estima, dos vínculos familiares e sociais.

Equipe do Projeto

   O Projeto tem a coordenação geral da Sra. Valquíria Leite Gonçalves de Moraes, Psicóloga e Psicopedagoga e conta com a assessoria direta da Sra. Simone Garcia, Assistente Social.
A equipe é composta por duas recepcionistas e quatro educadores sociais que atuam em dois períodos, uma cozinheira e um motorista.
    Ainda o Núcleo de Apoio ao Pequeno Cidadão conta com o apoio da Universidade Metodista e da Faculdade Paulista de Serviço Social através da atividade de estagiários nas áreas de teologia, psicologia e serviço social.

Metodologia utilizada

   A metodologia está baseada na formação integral da criança e do adolescente, em que o aprendizado formal e o aprendizado informal caminham juntos, sendo entrelaçado pelos vínculos afetivos e sociais. Acredita-se que todas as crianças e adolescentes possuem potencial para o aprendizado, mas para que este potencial seja manifesto é necessário investir na educação formal e informal, desenvolvendo habilidades, aprimorando o aprendizado e despertando talentos; utilizando a educação integral como estratégia principal.
A metodologia tem aspectos bem delimitados:
  1) Despertar nas crianças e adolescentes, o interesse e o gosto pela aprendizagem geral; através de jogos educativos, leitura interpretativa e apoio pedagógico. Oferece-se atividades relacionadas a educação formal, vinculada a vivência prática como: aula de culinária (leitura, interpretação, matemática), informática (produção de texto, elaboração fictícia de compras e vendas), jogos pedagógicos.
  2) Desenvolver talentos e habilidades específicas como: esportes, teatro, arte e dança. Através de parceiros como:
- SESI, onde as crianças e os adolescentes realizam atividades esportivas (fortalecendo as regras e a convivência em grupo) e capoeira;
- Ballet Evelyn, através da iniciação da dança (descobrindo talentos) e direcionando a técnica de acordo com o talento nato (fortalecendo a disciplina)
- Teatro e a música despertam a sensibilidade e auxiliam a reflexão.
Na arte as crianças podem expressar-se através da pintura, colagem, sucata e o bordado em ponto cruz (estimula a atenção)
   3) Favorecer a socialização das crianças e adolescentes através da arte educação e atividades cooperativas, onde são trabalhados temas transversais e utiliza-se a roda da conversa, brincadeiras de grupo e a horta comunitária.

Objetivos para 2008

• Construção da sede - para promover o desenvolvimento integral da criança, de acordo com ECA Art. 3º  é necessário condições fisicas/ambientais dignas que possibilitem o desenvolvimento do potencial físico, intelectual, social e cultural das nossas crianças e adolescentes. O terreno recebido através da concessão da Prefeitura, depois de construído terá o triplo do espaço utilizado atualmente e será possível ampliar e aprimorar os atendimento, oferecer melhores condições físicas para a realização das atividades e ampliar os convênios com universidades e organizações privadas, enriquecendo o conteúdo já oferecido para as nossas crianças. Além dos atendimentos já oferecidos, o novo espaço físico possibilitará a ampliação dos atendimentos com as famílias e os cursos de curta duração para jovens e adultos.
  
  
• Ampliar o número de funcionários e melhorar a remuneração – os funcionários, principalmente aqueles que desenvolvem o trabalho direto com as crianças precisam ser mais constantes, no entanto muitas vezes o aspecto financeiro impede as pessoas de se envolverem de maneira mais intensa no trabalho. O Projeto tem vivido esta realidade e pretende minimizar esta situação buscando parceiros para suprir esta necessidade financeira, oferecendo estabilidade maior para os funcionários da instituição.
  
  Melhorar os equipamentos, móveis e utensílios – a estrutura física da instituição também é uma das formas de acolher bem as nossas crianças, oferecer um ambiente agradável, com equipamentos modernos também garantem o bom desenvolvimento e desempenho da aprendizagem – ECA Art. 3º e este é mais um dos objetivos a ser alcançado.